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如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。
(名言作者:烏申斯基)

道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。
(名言作者:蘇霍姆林斯基)

沒有情感, 道德就會變成枯燥無味的空話, 只能培養出偽君子。
(名言作者:蘇霍姆林斯基)

「因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。」
(名言作者:陶行知)

我認為，我認識的每一個人都有道德，雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德，而不願自己實棧道德。「把道德交給別人去吧」，這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠用不著了。
(名言作者:馬克吐溫)

道德心的功能是叫人區別好壞，讓人們隨心所欲地挑選一樣來做。可是從這裡他可以得到些什麼好處呢？他不斷地挑選，而十有八九他倒寧可挑選壞的。世界上不應該有什麼壞事情；沒有了道德心，就不會再有什麼壞事情。然而人是那麼一種不懂道德的動物，他們沒法看到：應是因為有了道德心，他們才落到生物的最底層去。誰具有了它，誰就墮落。
(名言作者:馬克吐溫)

老鼠正在房子裡扒牆穿洞，但是他們不去檢查貓的牙齒和腳爪，而要研究的卻只是它是不是一隻聖潔的貓，如果客觀存在是一隻虔誠的貓道德的貓，那就行了，決不計較它有沒有別的才能，別的才能倒是不關緊要的。
(名言作者:馬克·吐溫)

商人不言商是不道德的。
(名言作者:佚名)

道德是永存的，而財富是每天都在更換主人的
(名言作者:MRMY.net收集)

一種美德的幼芽蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。
(名言作者:加爾多斯)

把德性教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。
(名言作者:貝多芬)

道德和才藝是遠勝於富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個凡人成為不配的神明。
(名言作者:莎士比亞)

良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。
(名言作者:烏申斯基)

道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。
(名言作者:莎士比亞)

所謂惡人，無論有過多麼善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性；所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進的人。
(名言作者:杜威)

驕傲道德導致豐盈，然後導致貧困，最後導致聲譽掃地。
(名言作者:富蘭克林)

最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。
(名言作者:帕拉圖)

如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。
(名言作者:狄德羅)

同情是一切道德中最高的美德。
(名言作者:培根)

歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。
(名言作者:培根)

沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出偽君子。
(名言作者:蘇霍姆林斯基)

教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話裡聽出他在號召他們成為忠於信念，對邪念不妥協的人。
(名言作者:（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《關於全面發展教育的問題》 )

我所謂共和國裡的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。
(名言作者:孟德斯鳩)

即使不考慮道德因素，不誠實的廣告也被證實無利可圖。
(名言作者:李奧貝納)

人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。
(名言作者:阿米爾)

對於道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。
(名言作者:西塞羅)

仁義為友，道德為師。
(名言作者:史襄哉)

道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。
(名言作者:洛克)

道德的損害是良心的完全麻痺。
(名言作者:芥川龍之介)

良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。
(名言作者:康德)

誰遇到缺德事不立即感到厭惡，遇到美事不立即感到喜悅，誰就沒有道德感，這樣的人就沒有良心。誰做了缺德事而只害怕被判刑，不由於自己行為不軌而責備自己，而是由於想到痛苦的後果才膽戰心驚，這種人也沒有良心，而只有良心的表面罷了。但是，誰能夠意識到行為本身的缺德程度，而不考慮後果如何，卻是有良心的。
(名言作者:康德)

有兩種東西，我們愈是時常愈加反覆地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新，有加無已的讚歎和敬畏——頭上的星空和心中的道德法則。
(名言作者:康德墓碑銘文)

世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德準則。
(名言作者:康德)

愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨於高尚，使人愈來愈能瞭解並愛好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
(名言作者:凱洛夫)

人類最高的道德標準是什麼？那就是愛國心。
(名言作者:拿破侖)

美德對於每個人，都是善；不道德對於每個人，都是惡。
(名言作者:莎甫慈伯利)

道德美……包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。
(名言作者:庫申)

在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的。
(名言作者:羅素)

誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。
(名言作者:顯克微支)

一種美德的幼芽、蓓蕾，是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。
(名言作者:加爾多斯)

只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。
(名言作者:喬叟)

道德不是良心的可卑的機謀，而是鬥爭和艱難，激情和痛苦。
(名言作者:托馬斯·曼)

道德方面的偉大，就在於對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。
(名言作者:萊辛)

道德是永存的，而財富每天在更換主人。
(名言作者:普盧塔克)

把「德性」教給你們的孩子；使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術之外，也是道德。
(名言作者:貝多芬)

愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨於高尚，使他愈來愈能瞭解並愛好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
(名言作者:凱洛夫)

道德準則，只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。
(名言作者:蘇霍姆林斯基)

人應當頭腦清楚，道德純潔，身體乾淨。
(名言作者:契訶夫)

心靈美就是精神的美與道德的美。
(名言作者:庫申)

美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。
(名言作者:蘇霍姆林斯基)